La Centrale : donner une voix digitale à une communauté éducative
Le problème
L'école La Centrale, à Fès, propose un parcours intégré de la maternelle aux classes préparatoires — un cursus long, dont la valeur se démontre mal en une plaquette. Une école qui parle d'elle-même à la première personne convainc moins qu'une école dont les élèves et les enseignants parlent : le capital de crédibilité était déjà là, porté par la communauté, mais restait inaudible en ligne, faute de formats capables de le rendre écoutable et regardable — précisément ce que permet la vidéo d'entreprise.
La solution
DigitON a construit, via Growth Lab, une ligne éditoriale qui met la parole de la communauté au centre : mini-podcasts éducatifs, témoignages d'élèves, séquences sur la relation élève-enseignant, la vie scolaire et les activités pédagogiques. Le pôle production visuelle a produit ces formats ainsi qu'une vidéo institutionnelle servant de pièce maîtresse, l'ensemble visant un seul objectif : rendre l'expérience éducative lisible, humaine et crédible pour les familles.
